当今社会，大学生就业形势日趋严峻。为了提高学生就业核心竞争力，提升学生自身的职业生涯规划意识，我校于2010年引进了北森“吉讯大学生职业测评与规划系统”，协助学生了解自身优势，认识自身不足，合理高效地规划自己的职业道路。

通过职业测评，学生可以了解到自己的职业兴趣、职业性格，提高自我认知，找到自己的价值观、兴趣、爱好以及不足之处，确定自己最适合做什么，以便做出明智的职业选择，从而找到自己理想的工作。

同时，职业测评也可以作为第三方求职推荐使用，在求职的时候将测评报告附在简历后面作为第三方推荐，可减少求职阻力，增强自己的竞争力，从而争取到更多的面试机会。

2026年秋季学期吉讯职业测评、个人自我认知与实践报告提交工作即将开始。现将相关事宜通知如下：

1.测评对象：全校学生

2.测评时间：10月28日-11月30日，具体测评时间请以二级学院通知为准。

3.测评方式：登录http://tf-swufe.careersky.cn/ 或直接进入学校官网—“党委学生工作部”—“心理健康”—“吉讯测评入口”，进行个人具体测评，详细操作请查看附件1：学生端使用手册。

注意事项：

1.使用过程中如遇问题，请辅导员老师统计相关信息，反馈二级学院心理健康工作老师处理。

2.测评的态度决定测评准确度，希望大家留出专门的时间，保持平和的心态，以第一感觉为主，进行作答，不需要进行道德层面的判断。

3.个人完成吉讯职业测评后，将系统生成《生涯计划书》，请进行妥善保存，结合本学期个人学习、生活、工作实践情况，认真反思、总结经验教训，填写附件3：《个人自我认知与实践报告模板-学号-姓名》，并将《个人自我认知与实践报告模板-学号-姓名》以及《生涯计划书》以学号+姓名的方式命名共同提交电子版至本班心理委员，各班心理委员再上交至各二级学院心理部进行学院审核。

4.《生涯计划书》保存方法：学生本人登录个人吉讯测评系统；点击左下方“生涯报告书”，进入生涯计划书页面，学生可以看到其本人的生涯计划书的全部完整内容；点击“打印预览”→“文件”→“另存为”，保存类型选择“网页，仅HTML或Web档案，单个文件等格式”，输入学号姓名后保存完成。为方便检阅，请保存完毕后查看是否能正常打开。

5.测评完成后，以学院为单位在12月7日前提交附件4：XX学院吉讯测评数据备案表。

                  党委学生工作部

校团委心理素质拓展中心

2026年10月29日